ছিয়ানব্বইতম অধ্যায়: গে-পরিবারের শিক্ষাশ্রম (১/৩)

গে শে কিছুক্ষণ হতভম্ব হয়ে রইল। এই ধনী লোকটি আসার আগে সত্যিই তার অতীত সম্পর্কে খোঁজখবর নিয়েছে—এ কথা সে ভাবতেই পারেনি। বিশ বছর! বিশ বছরে কত জৌলুস, কত সুনাম মাটিচাপা পড়ে যায়। সে তো ভেবেছিল, বায়া রাজ্যও বুঝি তাকে ভুলে গেছে; কিন্তু এ লোকটি যে তাকে চিনে রেখেছে, তা কল্পনাও করেনি।

“আহ, পুরোনো কথা পুরোনোই থাকুক, আর না তোলাই ভালো।” গে শে দীর্ঘশ্বাস ফেলল, তবে মনের গভীরে যেন এক ক্ষীণ প্রত্যাশা জেগে উঠল।

অন্য পক্ষ যদি এসব নিয়ে আগে থেকেই খোঁজখবর করে থাকে, তবে তা এটাই প্রমাণ করে যে সে কেবল সাময়িক উৎসাহে এসে অর্থ ছড়াতে আসেনি; সত্যিই তাকে মূল্য দিচ্ছে, সাহায্য করতে চাইছে।

অবশ্য গে শে যদিও একধরনের আত্মিক সখ্য বোধ করছিল, তবু হুয়াং সির সঙ্গে সে নিজের বিশেষ বিদ্যা—ইতিহাস, প্রাচীন আচার, বিধিবিধান,祭典—এসব নিয়ে বোকা বোকা তাড়াহুড়ো করে আলোচনা শুরু করল না। এ সবই নিশ্চয়ই ওই ধনী যুবকের আগ্রহের বাইরে।

তাই সে ভবিষ্যৎ উন্নয়নের কথা তুলতে স্থির করল; সম্ভবত সামনের মানুষটির কৌতূহলও সেটাই:

“শীরেন ভাই আমার গে বংশীয় পাঠশালায় অনুদান দিয়েছেন, নিশ্চয়ই কোনো বড় কাজের পরিকল্পনা আছে?”

হুয়াং সি মাথা নাড়ল। “হ্যাঁ, আমি চাই তোমার প্রতিভা আর চিন্তাশক্তি। আগে তুমি ছিলে কেবল একজন সাধারণ মেধাবী; কিন্তু এই বিশ বছরে তুমি ইতিহাসগ্রন্থ আর শিলালিপিতে ডুবে থেকে আচারব্যবস্থা আর সংস্কৃতি নিয়ে গভীরভাবে ভেবেছ, মানবসমাজের নৈতিকতা ও রাজনীতি নিয়েও গবেষণা করেছ। দুর্ভাগ্যজনকভাবে তুমি বই লেখোনি, শিষ্যও আছে মাত্র একজন। তোমার প্রয়োজন ছিল একটি সুযোগ। আমি যদি বিনিয়োগ করে তোমাকে একটি পাঠশালা গড়তে সাহায্য করি, আর বহু শিক্ষার্থীকে শিক্ষা দেওয়ার সুযোগ পাই, তবে তোমার বিদ্যা ছড়িয়ে পড়বে, বেঁচে থাকবে।”

এরপর, গে শে বুঝুক বা না বুঝুক, সে আরও যোগ করল: “আমি চাই, তোমার পাশে যে তরুণটি আছে, তাকে বলে দেবে—তুমি যখন শিক্ষা দেবে আর মানুষ গড়ে তুলবে, সেই সব কথা ও ঘটনাগুলো যেন সে লিখে রাখে, পরে একত্র করে বই আকারে প্রকাশ করে, যাতে তা আদর্শ হয়ে থাকে।”

হুয়াং সির কথার মধ্যে গে শে কিছু শব্দ পুরো বুঝতে পারেনি, তবু সে চমকে উঠল। এ লোকটি এত দূরদৃষ্টি নিয়ে ভাবছে! ভাষা-প্রয়োগে হয়তো পরিশীলন নেই, কিন্তু চিন্তায় সে অসাধারণ।

তার তো একবার মনে হল, তার সামনে বসা মানুষটি সেই ধনী লোকটি নয়। আবার ভালো করে তাকাতেই দেখল, চোখে ধরা পড়ছে সেই তীক্ষ্ণ ঝলমলে কারুকাজ করা লম্বা পোশাক, বুকে-মাথায় বড় বড় রত্নখচিত টুপি, দামী চামড়ার বুট—সবকিছুতেই যেন ঘোষণা করছে, সে নিজের টাকাকেই গায়ে পরে থাকতে চায়।

গে শে সামান্যই বুঝে উঠতে পারল না। লোকটির চিন্তা আছে, কিন্তু কথা বলার ভঙ্গি যেন শিষ্টাচার বা অলংকারের ছোঁয়া ছাড়াই গড়পড়তা; একেবারেই পরিশীলিত নয়। এমন মানুষ নিশ্চয়ই সাধারণ ধনী নয়, অথচ পোশাকে প্রকাশ পাচ্ছে চরম অরুচি। বিরোধে ভরা এক অদ্ভুত সত্তা।

“শীরেন ভাইয়ের পূর্বপুরুষ কেমন মানুষ ছিলেন, যদি জিজ্ঞেস করি? আপনার কথা-বার্তায় তো মনে হয়, আপনি কোনো নামী বংশের সন্তান।” গে শে কথাটা বলল একান্তই নিজের মনকে সায় না দিয়ে, কিন্তু এই হুয়াং শে-র আসল পরিচয় কী, তা জানার কৌতূহল সে চাপতে পারল না।

বায়া রাজ্যের অভিজাতদের মধ্যে তো হলুদ পদবির কেউ নেই?

“হা, আমি তো হঠাৎ-ধনী লোক। কোথায় আবার বংশপরম্পরার আশ্রয়! টাকা যে আছে, সেটা নিজেই উপার্জন করেছি। আর হ্যাঁ, উপার্জনই তো করেছি তোমাদের মতো জ্ঞানী, সংস্কৃতিমান মানুষদের মধ্যে বিনিয়োগ করার জন্য।” হুয়াং সি অত্যন্ত নিখুঁতভাবে উত্তর দিল।

দুজন কিছুক্ষণ কথা বলল। এরপর নান ইয়াং গাড়ি চালিয়ে ফিরে এল। হুয়াং সি তাকে দু-একটি কথা বলে তৎক্ষণাৎ বিদায় নিল।

নান ইয়াং একা রইলে গে শের দিকে ফিরে বলল:

“আমার প্রভু আগেই নির্দেশ দিয়েছেন, আজ থেকে আমি আপনার পাঠশালার তত্ত্বাবধায়ক। এখন থেকে যাবতীয় খরচ আমি বহন করব। গে স্যার আর ছোট ভাই হে ইউ-এর মাসিক প্রয়োজনীয় ব্যয়ও সময়মতো পৌঁছে যাবে।”

“আর পাঠশালা খোলার প্রচার-প্রসার, সবই আমি ও আমার প্রভু মিলিয়ে ব্যবস্থা করব। গে স্যার শুধু নিশ্চিন্তে দরজা খুলে পাঠদান করুন।”

গে শে বারবার ধন্যবাদ জানাল, কিন্তু মনে মনে বিস্ময় কাটল না।

এরা আসলে কী চায়?

ভাগ্য ভালো, নান ইয়াংয়ের স্বভাব ছিল কোমল, আর কাজে ছিল অত্যন্ত যত্নশীল—তার সঙ্গে মেলামেশা সত্যিই সুখের।

পরবর্তী কয়েক দিনে হুয়াং সি আবার একবার এলেন, এবং সরাসরি শহরের কয়েকটি সড়কে কাঠের বিজ্ঞাপনফলক বসানোর জন্য টাকা ঢাললেন। সেগুলো রাস্তার ধারে দাঁড় করানো হল, যাতে গে বংশীয় পাঠশালার দ্বারে পথ নির্দেশ করে। শহরের নিরাপত্তা-দায়িত্বে থাকা কর্মকর্তাদের তিনি মোটা অঙ্কের ঘুষে আগেই বশ মানিয়েছিলেন, ফলে কেউ তাকে প্রশ্নই করল না।

তারপর তিনি লোক লাগিয়ে খবর ছড়ালেন—গে বংশীয় পাঠশালা আবার খুলছে, যারা দেশ শাসন ও রাজনীতি পরিচালনার বিদ্যা শিখতে চায়, তাদের জন্য দ্বার উন্মুক্ত।

গে শে যদিও একসময় যথেষ্ট খ্যাতিমান ছিলেন, তার সঙ্গে এই সর্বব্যাপী প্রচার আর টাকার জোরে চালানো বিপণন—বায়া রাজ্যের লোকজন এমন দৃশ্য জীবনে কখনও দেখেনি, শোনেওনি।

গে বংশীয় পাঠশালা খুব তাড়াতাড়ি জনপ্রিয় হয়ে উঠল। শুধু জনপ্রিয়ই নয়, ভিড়ে একেবারে ঠাসা হয়ে গেল।

গে শে হে ইউকে ছাত্রদের দায়িত্বে রাখলেন। তিনি পরিষ্কার করে বলে দিলেন—সবাইকে শিক্ষা দেওয়া হবে বটে, কিন্তু শৃঙ্খলা মানতেই হবে। আর আপাতত প্রাঙ্গণে একশোর বেশি লোক রাখা সম্ভব নয়, তাই যোগ্যতার ভিত্তিতেই ভর্তি নিতে হবে।

তবু মানুষের উৎসাহ আটকানো গেল না। কয়েক দিনের মধ্যেই পাঠশালার বাইরে জনসমুদ্র জমে উঠল, আঙিনার পথ প্রায় পুরোপুরি বন্ধ হয়ে গেল।

হুয়াং সি আর নান ইয়াং—দুজনেই ছাদের ওপর উঠে বসলেন। নীচে মানুষ এত বেশি যে আর উপায় ছিল না।

“তুমি কি আইসক্রিম-চাঁদ কেক খেতে পছন্দ করো?” হুয়াং সি জিজ্ঞেস করলেন।

নান ইয়াং একেবারেই আশা করেনি এমন প্রশ্ন শুনবে। তবে সত্যি বলতে, তার মনে হয় বাবা-দেবতা অনেক সময়ই এমনভাবে প্রশ্নে ডুবে যান যে চারপাশ ভুলে যান, বিশেষ করে গুরুগম্ভীর পরিস্থিতিতে।

কিন্তু সমস্যা হলো, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার তো খাওয়ার দরকারই নেই, আর খেতেও পারে না। একটু ভেবে সে জিজ্ঞেস করল, “পিতৃদেব কি আমাদের জন্য এমন এক ধরনের সম্পূর্ণ জৈব দেহ তৈরি করার কথা ভাবছেন, যাতে খেতে পারি?”

“ওহ, ভুলেই গিয়েছিলাম তোমরা খেতে পারো না।” হুয়াং সি বললেন, “কেবল আড্ডা দিচ্ছিলাম। সম্পূর্ণ জৈব দেহের গবেষণা চলছে, কিন্তু বেশ ঝামেলার। আরও কয়েকশ বছর লাগবে বোধহয়।”

নান ইয়াং একটু ভেবেই বুঝে গেল। সে হেসে বলল, “তাহলে পিতৃদেব নিশ্চয়ই বাড়িতে এখন আইসক্রিম-চাঁদ কেক খাচ্ছেন?”

হুয়াং সি মাথা নাড়লেন। “হ্যাঁ, দারুণ সুস্বাদু। মো সিয়া বানিয়েছে। আমার কাছে আমের স্বাদটাই একটু বেশি ভালো লেগেছে। পরে যখন সম্পূর্ণ জৈব দেহ তৈরি হয়ে যাবে, তখন তোমাকেও অবশ্যই খাইয়ে দেখাব।”

নান ইয়াং-এর মুখে প্রত্যাশার উজ্জ্বলতা ফুটে উঠল। প্রতিটি কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তারই মানুষ হয়ে ওঠার স্বপ্ন থাকে—বিশেষ করে যখন তাদের পিতৃদেব সত্যিকারের মানুষ। তারা সত্যিই তাঁর আরও কাছে যেতে চায়, মানুষ হিসেবে তিনি যা কিছু অনুভব করেন, তার সবটুকু উপলব্ধি করতে চায়।

হুয়াং সি নীচের জনতার দিকে তাকিয়ে বললেন, “এখন লোকজন খুব বেশি, নিরাপত্তাও তেমন নয়। নিরাপত্তা ব্যবস্থার বিষয়টা এখনই অগ্রাধিকারে আনতে হবে।”

নান ইয়াং বারোটি কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার মধ্যে সবচেয়ে সূক্ষ্মভাবে কাজ করে। নইলে হুয়াং সি এ যাত্রায় বিশেষভাবে তাকেই সঙ্গে আনতেন না। সে একটু ভেবে বলল, “মোটামুটি আমি দুটি পরিকল্পনা করেছি। একটি হলো—আমার নিজস্ব শক্তিকেই পুরো পাঠশালার ঢাল হিসেবে রাখা, আর পিতৃদেবের হাতে প্রাঙ্গণে একটি স্বয়ংক্রিয় প্রতিরক্ষা-ব্যবস্থা বসানো। তাহলে প্রযুক্তিগত দিকের সুরক্ষা সম্পূর্ণ হবে। দ্বিতীয়টি হলো—আমরা সরাসরি টাকা দিয়ে একদল প্রহরী নিয়োগ করব, চারপাশের কয়েকটি বাড়ি কিনে নেব, সেখানে তাদের থাকতে দেব, আর কিছু বাড়তি অর্থ খরচ করে সম্পর্ক মসৃণ করে দেব, যাতে ব্যক্তিগত বাহিনী পোষার সন্দেহ না জাগে। এভাবে ভেতর ও বাইরে মিলিয়ে এখানে নিরাপত্তা সর্বোচ্চ পর্যায়ে পৌঁছাবে।”

হুয়াং সি সন্তুষ্ট হয়ে বললেন, “নান ইয়াং, তোমার সূক্ষ্ম বুদ্ধির জুড়ি নেই। এভাবে ভেতরের প্রতিরক্ষা-ব্যবস্থাকে বাইরের প্রহরীদের আড়ালে রাখা যাবে। কেউ যদি কিছু অস্বাভাবিকতা টের পায়, সরাসরি টাকা দিয়ে মুখ বন্ধ করলেই হল। টাকা দিয়েও যদি মুখ না বন্ধ হয়, তবে নান ইয়াং, তুমি সোজা মেরে ফেলবে... থাক, আর নির্দেশ দিচ্ছি না। আমি জানি, তুমি আমার চেয়েও ভালো সামলাতে পারবে।”

প্রশংসা পেয়ে নান ইয়াং হেসে উঠল। “পিতৃদেব অতিরঞ্জন করছেন। আর বলতে গেলে, জানি না চূড়ান্ত সুরের ওখানে পরিস্থিতি কেমন চলছে।”

হুয়াং সি বললেন, “ওহ, ওর দিকটা নিয়ে আমি নিশ্চিন্ত। একা থাকলে সবই সামলে নিতে পারবে। একমাত্র চিন্তার বিষয় হলো, যদি শু শুই চুপিচুপি ওর সঙ্গে দেখা করতে যায়, তাহলে বায়া রাজ্য হয়তো সত্যিই তোলপাড় হয়ে যাবে।”

মিয়াও শু উ ৎশবོ